Des enfants atypiques (zèbres, hypersensibles...) il y en a 2 à 3 dans toutes les classes.

Par manque d'information et/ou par méconnaissance du sujet, ces enfants "hors cadre" sont malheureusement souvent taxés à tort d'insolents, de perturbateurs, de lunaires... Le diagnostic est souvent erroné et par conséquent l'accompagnement inadapté.

Leur différence de fonctionnement entraîne des difficultés au quotidien, tant à la maison qu'à l'école. En reconnaître les signes est la première étape pour leur apporter les aménagements nécessaires à leur épanouissement.

"Surdoués, précoces, haut potentiel, atypiques..." Tout autant de mots pour exprimer une même réalité: ils ne rentrent pas dans le moule!!

Que vous soyez parents, enseignants, encadrants; venez découvrir qu'elle réalité se cache derrière ces rayures, comment les repérer et les accompagner au quotidien à la maison, à l'école.

Programme:

• Les enfants atypiques: de qui parle-t-on vraiment?
• Pourquoi ça coince à l'école?
• Quels sont leurs besoins, comment les accompagner?
• Temps d'échange

Proposée par Isabelle Coisy -Praticienne en PNL - Spécialisée dans l'accompagnement des HPI/THPI